Dành cho cha mẹ có con học cấp 1
CÁCH ĐỂ CON Đạt điểm 8 - 9 - 10 trong mọi bài kiểm tra và kỳ thi tiếng anh tại trường.
CÚ SỐC của giáo viên trước những học sinh được cho là “Học dở tiếng anh” lại dễ dàng ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp của cả 1 năm học chỉ trong 1 tháng bằng việc kích hoạt khả năng GHI NHỚ TOÀN NÃO.
Gửi những bậc phụ huynh có con đang học cấp 1, đang loay hoay trong việc tìm cách cải thiện điểm số Tiếng Anh của con tại trường.
Có thể con bạn đang học tại các trung tâm tiếng anh, hay thậm chí học thêm nhiều chỗ khác nhau, mua nhiều App học tiếng anh nổi tiếng…
Tuy nhiên con vẫn học trước quên sau, điểm số trên trường vẫn lẹt đẹt trung bình khá.
Đặc biệt mỗi khi đối mặt với các bài kiểm tra và kỳ thi học kỳ, trẻ lại rơi vào trạng thái… phải học.
Học vì trách nhiệm. Học vì sợ điểm thấp… khiến việc học càng trở nên áp lực, căng thẳng.
Nhưng điều tệ hơn cả bị điểm kém là bọn trẻ đang dần trở nên sợ hãi, trốn tránh, mất đi sự tự tin và yêu thích học Tiếng Anh.
Các nhà khoa học đã tìm ra nguyên nhân khiến trẻ chỉ tiếp thu và ghi nhớ với 2/10 khả năng thật sự của não bộ.
Trong vài phút tới đây, bạn sẽ tìm ra phương pháp bí mật từ Tấn Kiên “Siêu trí tuệ Việt Nam” có thể ghi nhớ đúng thứ tự từ 1 đến hơn 3367 từ vựng trong từ điển Oxfort một cách chính xác.
Điều này sẽ xảy ra với con bạn trong tháng tới.
… Dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ 300 từ vựng và 10 ngữ pháp đủ để thi cả 1 năm học chỉ trong 4 tuần (ngay cả người 70 tuổi cũng có thể ghi nhớ 1000 từ vựng chỉ trong 1 tháng)
… Sáng học chiều tự tin giơ tay phát biểu lấy điểm cộng. (Khiến giáo viên phải há hốc mồm chỉ vì chúng thuộc mọi từ trong quyển sách một cách chính xác)
… Trẻ vui vẻ tận hưởng mọi bài kiểm ta và kỳ thi một cách không áp lực, dễ dàng lấy điểm 8 – 9 – 10 (Mỗi lần đi học là mỗi lần “ôn tập” trong trí nhớ, đến kỳ thi chúng không cần phải thức khuya để học bài)
Đó là lý do tôi muốn rõ ràng rằng, những gì bạn tìm thấy ở đây không giống với bất kỳ điều gì bạn từng nghe thấy trước đây.
Nó không phải là những phương pháp ép buộc bọn trẻ học thứ chúng không thích vài tiếng một ngày.
Bí mật này giúp trẻ tự tin vén tấm màn năng lực thật sự của bộ não. Nơi khả năng tiếp thu và ghi nhớ nhanh gấp 10 lần hiện tại.
Việc học diễn ra một cách tự nhiên như đang xem một bộ phim hoạt hình yêu thích.
Và bạn không cần đầu tư một số tiền đến vài chục triệu mỗi năm cho những trung tâm tiếng anh.
Đây là cách cậu bé Minh Long có thể bịt mắt đọc đúng thứ tự 4500 từ vựng theo đúng thứ tự ngay tại nhà trong 3 tiếng đồng hồ.
Điều này không chỉ xảy ra với những đứa trẻ khác, nó hoàn toàn dễ dàng đối với con bạn.
Trước hết hãy cho phép tôi được giới thiệu.
Tôi là Quân.
Như bao cha mẹ khác, tôi hiểu tầm quan trọng của tiếng Anh và đầu tư cho con từ nhỏ.
Mặc dù con trai tôi học khá tốt mọi môn học khác. Nhưng tiếng anh thì dở tệ, học trước quên sau.
Thậm chí nó rất sợ học tiếng anh.
Tôi không biết liệu điều gì khiến con mình khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp.
Trong khi tôi luôn thắc mắc:
Tại sao có nhiều người có thể ghi nhớ cả những dãy số dài đằng đẳng chẳng có 1 chút ý nghĩa hay trật tự nào!
Tôi bắt đầu tìm hiểu về cách thức mà họ có thể ghi nhớ tốt đến mức khó tin như vậy.
Khi đó tôi tìm được thông tin về Tấn Kiên.
Đây là chàng trai Siêu Trí Tuệ Việt Nam 2019 với thành tích ghi nhớ theo thứ tự 3367 từ vựng theo thứ tự trong từ điển Oxford trong 45 ngày.
Tôi tìm mọi cách tìm gặp Tấn Kiên để tham khảo về khả năng đặc biệt này.
Ban đầu tôi chỉ tìm cách giúp con mình cải thiện việc ghi nhớ từ vựng và ngữ pháp.
Lúc đó, thật sự tôi chỉ mong con mình nhớ được 1/10 khả năng của Kiên.
Nó là một cuộc trò chuyện điên rồ và thú vị…
Một khả năng không hề liên quan đến cái mà chúng ta thường gọi “sinh ra đã thông minh” “thiên tài” hay “thần đồng”…
Nó chỉ là bí mật đằng sau cách não bộ đang THẬT SỰ tiêu hóa thông tin và sắp xếp chúng vào bộ nhớ.
Tuy vẫn còn nhiều điều tôi khiến tôi nghi ngờ. Nhưng nó thật sự hào hứng…
Tối đó về nhà gặp con trai mình và tôi mạnh dạn tuyên bố:
“Bố sẽ dạy cho con 20 từ mới chỉ trong 30 phút”.
Tất nhiên con trai tôi tỏ ra mệt mỏi.
Tôi an ủi nó. Nhưng một cách quyết đoán:
“Hãy tin bố, nó cực kỳ đơn giản”.
Chỉ vài phút sau, đôi mắt nó bắt đầu thay đổi, sự hứng thú bắt đầu gia tăng.
Điều kỳ diệu đã diễn ra…
Con tôi thuộc 100 từ trong ngày đầu tiên. Ý tôi là đúng cả thứ tự 1…2… đến 100.
Hôm sau nó quyết định sẽ thuộc 200 từ chỉ trong 1 ngày….
Nhưng điều quan trọng nhất từ một đứa trẻ sợ tiếng anh nó lại yêu thích tiếng anh một cách dễ dàng.
Tôi liên hệ với Tấn Kiên và chúng tôi bắt đầu đào sâu cách mang kiến thức siêu trí nhớ này vào tiếng Anh.
Sau một thời gian nghiên cứu, chúng tôi bắt đầu với bản thử nghiệm đầu tiên.
Ban đầu dự định sẽ dạy miễn phí cho 200 học sinh cấp 1. Tuy nhiên khi mở đăng ký đã có tới 465 học sinh đăng ký.
Chỉ sau 8 buổi học, điểm tiếng anh của tất cả các bạn đều là 8 – 9 – 10… và 80% trong đó đều là điểm 9 – 10.
Thậm chí xa hơn tôi đã đưa phương pháp này đến với những cô lớn tuổi 70 tuổi.
Kết quả bất cứ ai cũng có thể dễ dàng ghi nhớ 1000 từ vựng mới chỉ trong 1 tháng.
Điều này giúp cô Thúy được VTV phỏng vấn về khả năng học tiếng anh nhanh hơn cả người trẻ.
Đến nay chúng tôi đã có hơn 10 ngàn học viên trên khắp cả nước.
Chúng tôi giao lưu với nhiều trường tiểu học và truyền cảm hứng cho những em học sinh cấp 1 có thể yêu thích và học tiếng anh dễ dàng.
Vài phút tới đây tôi sẽ chia sẻ cho bạn một bí mật thật sự khiến việc con bạn chinh phục điểm 8 – 9 – 10 tiếng anh chỉ trong 1 tháng tới, ngay cả khi chúng đang ghét bỏ hoặc học trước quên sau.
Tại sao trẻ lại học trước quên sau?
Điều này hoàn toàn không phải lỗi của cha mẹ hay bọn trẻ.
Càng không liên quan đến năng khiếu hay khả năng ghi nhớ của con bạn.
Nó bắt nguồn từ hiệu ứng suy giảm trí nhớ theo thời gian được gọi là “đường cong quên lãng”.
Nhà tâm lý học người Đức Hermann Ebbinghaus đã tìm ra lỗ hổng này:
Khả năng ghi nhớ là 100% tại thời điểm học bất kỳ thông tin cụ thể nào.
Tuy nhiên, nó giảm nhanh chóng xuống 40% trong những ngày đầu tiên. Sau đó, tốc độ duy trì trí nhớ lại chậm lại.
Điều này là lẽ hiển nhiên, trừ những thông tin quan trọng hay sinh tồn, hầu như chúng ta đều không thể ghi nhớ mọi thứ…
Vì vậy phần lớn những phương pháp dạy tiếng anh thông thường dùng biện pháp lặp đi lặp lại để có thể ngăn chặn việc quên lãng.
Bằng cách bắt trẻ … học thuộc lòng… sau đó làm bài tập … dò bài… kiểm tra liên tục.
Tuy nhiên, việc học bằng cách lặp đi lặp lại một cách máy móc… chỉ là một giải pháp tạm thời giống như việc quăng cho trẻ một cái “phao” ở giữa đại dương.
Chúng chỉ có thể nổi, nhưng không thể bơi.
Việc phải cố gắng học môn không thích, khiến trẻ nhanh chóng chán nản.
Mỗi khi điểm kém chúng tự đánh giá mình không có năng khiếu như những bạn học giỏi.
Lâu dần trẻ trở nên sợ sệt, tự ti và không còn việc yêu thích học tiếng Anh.
Trong khi TẤT CẢ, ý tôi là “tất cả mọi đứa trẻ đang cho rằng mình không thể giỏi tiếng anh” đều chỉ đang vô tình bị giới hạn…
Chúng chỉ đang sử dụng một phần nhỏ của bộ não cho việc tiếp thu và ghi nhớ.
Hãy để tôi giải thích…
Bỏ qua lớp bề mặt, đi sâu hơn vào cách bộ não hoạt động mỗi khi gặp thông tin mới.
Các nhà khoa học đều cho rằng việc tiếp thu và ghi nhớ không chỉ đơn giản là cố gắng: nghe – đọc – viết lặp đi lặp lại nhiều lần.
Tất cả đều liên quan đến một hoạt động đặc biệt của bộ não có tên là: Mô Hình Tư Duy (mental models)
Khi tiếp xúc với bất kỳ thông tin nào, để có thể hiểu và ghi nhớ bộ não lục tung mọi “dữ liệu có sẵn trước đó” sau đó liên kết lại với nhau tạo ra một mô hình tư duy.
Chẳng hạn khi nói đến hoạt động “đạp xe”.
Tâm trí sẽ dễ dàng hiểu và hình dung ra một người hai tay cầm vô lăng để điều khiển hướng đi, chân đạp lên bàn đạp để tạo lực cho xe đi về phía trước, và cả cơ thể thăng bằng mà không bị ngã.
Hay nói cách khác mô hình tư duy này là cách bộ não mô phỏng những gì thực tế đang diễn ra thành một … thế giới tưởng tượng… trong tâm trí.
Đầu tiên là để chúng ta có thể hiểu và sau đó là ghi nhớ chúng để lần sau sử dụng.
Tâm trí diễn giải về đạp xe một cách sống động và hầu như chúng ta có thể nhớ mô hình tư duy về “đạp xe” này suốt đời.
Một khi tâm trí được hiểu và diễn giải một cách sống động thì việc ghi nhớ trở nên dễ dàng.
Quay lại việc học từ vựng và ngữ pháp trong tiếng anh tại trường.
Một cách thông thường sẽ diễn ra như sau:
Cat: con mèo.
Cat: con mèo.
Cat: con mèo.
Kèm một hình ảnh con mèo trên bảng.
Sau đó yêu cầu trẻ… học thuộc lòng chúng… làm bài tập hoặc thường xuyên kiểm tra bài.
Phương pháp này chỉ có thể kích hoạt một vài vùng não thông qua hình ảnh và âm thanh… chúng tạo ra một mô hình tư duy nghèo nàn. (có quá ít liên kết được tạo ra)
Nhưng điều quan trọng hơn chúng chỉ kích hoạt 1 phần bán cầu não trái: “nơi dành cho việc học thuộc lòng, ghi nhớ quy tắc ngữ pháp”.
Điều này vô tình khiến những đứa trẻ “thuận não trái'” có lợi thế hơn so với những bạn bè còn lại.
Trong khi những đứa trẻ không sở hữu khả năng học thuộc lòng giỏi lại nhầm lẫn rằng mình …không thông minh…
Một lý do thứ 2 cách học theo trường học là những theo những chủ đề cố định.
Ví dụ:
Ngày 1 động vật: mèo, chuột, hổ, voi…
Ngày 2 đồ vật trong phòng khách…
Điều này hoàn toàn cứng nhắc…
Nó hoàn toàn không giống với cách tâm trí của trẻ em quen thuộc.
Đó là lý do trẻ chỉ xem tiếng anh là một môn đáng sợ.
Vì môn học này có quá nhiều “thông tin từ ngữ mới” phải học.
Trong khi trẻ thích thú và dễ ghi nhớ hơn với những mô hình tư duy như: một bạn mèo máy anh hùng đứng ra chống lại cái ác trong phim hoạt hình.
Vì vậy mặc dù học nhiều năm nhưng những từ vựng và ngữ pháp chỉ là những thông tin tồn tại một cách rời rạc và hỗn độn trong tâm trí của trẻ.
Điều này được nhà khoa học nhận thức Daniel Willingham lập luận trong nghiên cứu “Why Don’t Students Like School?” (tạm dịch: Tại sao học sinh không thích đi học?):
“Bộ não con người được thiết kế để ghi nhớ những điều có ý nghĩa và liên quan đến bối cảnh. Học thuộc lòng thường thiếu ngữ cảnh và ý nghĩa, khiến việc ghi nhớ trở nên khó khăn. Ngược lại, câu chuyện cung cấp một bối cảnh phong phú, giúp thông tin trở nên dễ hiểu và dễ nhớ hơn.”
Sau mỗi tuần học số lượng từ vựng và ngữ pháp ngày càng lớn.
Việc ghi nhớ nông và sắp xếp tự vựng và ngữ pháp trong trí nhớ một cách lộn xộn khiến trẻ không thể hiểu được sâu, vì vậy càng nhanh quên.
Dẫn đến điểm thi luôn kém…
Mỗi ngày sự rối bời càng chất đống…
Vài ngày trước các kỳ thi, với áp lực phải học lại toàn bộ từ vựng và ngữ pháp của vài tháng trước đó càng khiến cho mọi thứ trở nên khó khăn với trẻ.
Tuy nhiên nếu trẻ có thể xây dựng được một mô hình tư duy sống động xoay quanh từ vựng và ngữ pháp, chúng không cần cố gắng.
Chúng tận hưởng việc học tiếng Anh.
Lúc này kiến thức tiếng anh trở thành một thư viện trí nhớ đầy sống động và ngăn nắp. Chúng có thể dễ dàng tìm kiếm và sử dụng bất cứ khi nào cần.
Và một mô hình tư duy sống động cần sự tham gia của nhiều vùng não khác nhau, tạo ra nhiều liên kết bền chặt.
Đến đây nhiều người sẽ cho rằng, phải trẻ đi học tại các trung tâm, được những giáo viên tiếng anh giỏi thậm chí là người nước ngoài dạy… bằng những phương pháp thoải mái hơn, môi trường thực tế hơn có thể giúp trẻ ghi nhớ tốt hơn.
Tuy nhiên, không phải ai cũng có điều kiện để cho con theo học những trung tâm đắt tiền (và chọn đúng trung tâm có phương pháp phù hợp với cách hoạt động của não bộ con mình).
Quan trọng hơn hết…
Áp lực từ việc học trên trường, học thêm các môn khác, lại phải học 1 – 2 giờ mỗi ngày vài buổi mỗi tuần tại trung tâm…. đang hút cạn quỹ thời gian và năng lượng của trẻ.
Điều này gây ra quá tải đối với trẻ…
May mắn thay có một cách hoàn mới để tạo ra mô hình tư duy về từ vựng và ngữ pháp một cách đơn giản.
Chỉ 30 – 45 phút mỗi ngày và trong 30 ngày trẻ dễ dàng ghi nhớ và sử dụng 300 từ vựng và toàn bộ ngữ pháp của cả 1 năm học.
Điều quan trọng nhất là kích hoạt toàn bộ “sự phấn khích” khiến trẻ học trong trạng thái quên thời gian.
Thông qua một phương pháp mà tôi gọi là: Ghi nhớ toàn não thông qua mô hình câu chuyện.
Luật ngầm trong việc bộ não yêu thích việc ghi nhớ...
Hãy thực hiện một thí nghiệm nhỏ về cách não bộ tiếp nhận được thông tin:
Cách học thông thường
Helmet : nón bảo hiểm.
Kèm hình ảnh về nón bảo hiểm
Bây giờ hãy xem cách não bộ phản ứng với điều này:
Bạn heo được tặng cho một cái nón bảo hiểm mới, tuy nhiên cái nón rất nặng vì vậy bạn Heo cảm thấy rất mệt.
Heo mệt có cách đọc gần với helmet.
Bây giờ, bạn hãy giúp tôi làm một việc đơn giản….
Nhắm mắt lại nhớ lại lại hình ảnh một bạn heo dễ thương đang đội chiếc mũ bảo hiểm nặng nề khiến bạn heo mệt (như hình ảnh bạn thấy bên trên).
Điều này có khiến bạn dễ dàng ghi nhớ hơn không?
(Tôi cá là bạn cũng sẽ ghi nhớ dễ dàng từ helmet chỉ từ câu chuyện bạn heo mệt không quá 30s để học như trên).
Tại sao bộ não thích câu chuyện?
Một câu chuyện bao gồm 3 yếu tố: Nhân vật – Bối cảnh – Cốt truyện.
Điều này khiến cho tâm trí có đầy đủ “nguyên liệu” để tạo ra một mô hình tư duy trong tâm trí chỉ trong vòng 30s.
Nó giống như xem một bộ phim trong tâm trí…
Một mô hình câu chuyện có đầy đủ hình ảnh, âm thanh, cảm xúc và bối cảnh cụ thể. Tạo ra một mạng lưới liên kết phong phú, giúp trẻ ghi nhớ từ vựng một cách sâu sắc và lâu dài hơn so với việc học thuộc lòng đơn thuần.
Trong một nghiên cứu của Bower & Morrow “Mental Models in Narrative Comprehension”:
Nghiên cứu này cho thấy việc tạo ra các mô hình tư duy (mental models) khi đọc hoặc nghe một câu chuyện giúp cải thiện đáng kể khả năng ghi nhớ. Các mô hình tư duy này là những biểu diễn về tình huống, nhân vật và sự kiện trong câu chuyện, được xây dựng dựa trên kiến thức và kinh nghiệm sẵn có của người đọc/người nghe. Khi thông tin mới được tích hợp vào một mô hình tinh thần, nó sẽ dễ được ghi nhớ và truy xuất hơn.
Thay vì gắn kết một cách ép buộc từ “helmet” phải là nón bảo hiểm.
Việc tạo ra một câu chuyện có thể dễ dàng kích thích trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo của trẻ.
Trẻ được tự do xây dựng thế giới riêng trong tâm trí, từ đó tăng cường sự hứng thú và động lực học tập.
Điều này không ép trẻ phải thuộc lòng mà là hiểu và diễn đạt theo cách bộ não quen thuộc.
Câu chuyện cung cấp một bối cảnh học tập tự nhiên và ý nghĩa, giúp trẻ dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ từ vựng.
Từ vựng không còn là những khái niệm khô khan, rời rạc mà được gắn liền với ngữ cảnh cụ thể, giúp trẻ hiểu rõ hơn về cách sử dụng từ trong thực tế.
Tuy nhiên ẩn sâu bên trong, câu chuyện giúp trẻ khai thác sức mạnh của ghi nhớ toàn não.
Câu chuyện kích thích đồng thời nhiều vùng não khác nhau, bao gồm cả bán cầu não trái (logic, ngôn ngữ) và bán cầu não phải (trực giác, hình ảnh, cảm xúc).
Việc xây dựng mô hình tư duy về câu chuyện chính là cách kết hợp hài hòa giữa hai bán cầu não, tối ưu hóa khả năng học tập của trẻ.
Với ghi nhớ toàn não bạn không cần ép trẻ học thuộc từ mới. Trẻ chủ động móc nối những hiểu biết sẵn có lại với nhau.
Khác với việc đưa một … từ mới lạc lõng… vào trí nhớ một cách khó khăn.
Phương pháp này tạo ra bối cảnh quen thuộc về cả lý trí và cả cảm xúc.
– Hình ảnh một chú heo đội mũ bảo hiểm với nhiều màu sắc kích thích nhiều vùng não tham gia vào.
– Đội một cái mũ nặng khiến … mệt mỏi (điều này hoàn toàn hợp lý về logic).
– cách phát âm Helmet gần giống với heo mệt (một từ quen thuộc dễ nhớ)…..
…..
Phương pháp này giúp não bộ tạo ra nhiều liên kết giữa từ vựng mới với những điều quen thuộc có sẵn trong tâm trí, khiến việc ghi nhớ trở nên hoàn toàn tự động.
Một khi từ mới được tạo liên kết với toàn bộ 10 vùng vỏ não.
Bộ não trở thành thiết bị “Phiên dịch tự động”.
Chúng được ghi nhớ một cách đồng thời vì vậy việc chuyển đổi giữa: nghe – nói – viết trở nên hoàn toàn dễ dàng.
Lúc này từ vựng không còn nằm trên sách vở, chúng là một phần của tâm trí.
Đó là lý do hàng ngàn học viên dễ dàng nhắm mắt và đọc 1000 từ vựng theo một thứ tự chính xác.
Trẻ có thể ôn tập trong trí nhớ ở mọi nơi. Không cần bất cứ sách vở hay bút để ghi chép.
Mọi thứ trở nên thích thú thay vì áp lực.
Hãy hình dung vào bài kiểm tra tiếp theo bạn nhìn thấy nụ cười tươi có phần bị sốc khi con bạn đạt điểm 9 – 10.
Không gì có thể ngăn cản suy nghĩ “Tôi là bá chủ tiếng anh” được ẩn chứa đằng sau nụ cười của con bạn.
Động lực tiếng anh được khôi phục, và chúng bắt đầu kiên trì và chinh phục nhiều mục tiêu khó khăn hơn thay vì tự ti và học cho qua chuyện.
Bạn không cần nhồi nhét vào đầu con trẻ một núi “từ mới lạc lõng” như một bãi phế liệu.
Bạn chỉ cần phương pháp ghi nhớ toàn não để giúp trẻ tạo ra những liên kết vào sắp xếp một cách ngăn nắp như một thư viện trong tâm trí.
Nơi mà chúng có thể dễ dàng tìm kiếm mọi chủ đề một cách đơn giản chỉ trong vài tíc tắc và chuyển đổi nó thành những câu trả lời đúng trên bài kiểm tra.
Hãy cùng nghe chia sẻ của phụ huynh về cách con mình hứng thú với Tiếng Anh như thế nào
Không có đứa trẻ học dở tiếng anh chỉ là chưa... khai thác khả năng ghi nhớ toàn não.
Hầu hết trẻ ghét tiếng anh, sợ việc học tiếng anh đều bắt nguồn từ việc khó khăn trong những lần đầu ghi nhớ.
Việc không thể ghi nhớ dẫn tới trẻ không thể làm tốt bài kiểm tra, điểm thấp trong các kỳ thi khiến trẻ trở nên tự đánh giá “mình kém tiếng anh”.
Áp lực từ cha mẹ và đặc biệt từ giáo viên khiến trẻ mất đi sự tự tin và ham học hỏi.
Dần dần vòng lặp này lặp đi lặp lại khiến trẻ trở nên mất gốc tiếng anh và dẫn đến việc khó khăn sau này.
Mỗi năm học trẻ thường đối mặt với khoảng 100 – 250 từ mới và khoảng 10 cấu trúc ngữ pháp mới.
Với ghi nhớ toàn não con bạn có thể thuộc cả ngàn từ vựng trong 1 tháng. Vì vậy từ vựng và ngữ pháp của 1 năm học chỉ là một trò chơi đơn giản.
Chúng sẽ lấy điểm 8 – 9 -10 một cách tất yếu.
Đó là lý do Quân và Tấn Kiên tạo ra một lộ trình hoàn hảo dành cho học sinh cấp 1:
“Học siêu nhanh – nhớ siêu lâu – hiểu siêu sâu”
30 ngày lấy lại điểm 8 - 9 - 10 tiếng anh cho trẻ.
Việc học dần dần từng bài như trên lớp khiến trẻ bị rơi vào trạng thái “học bị động”.
Trẻ hoàn toàn không có một sự tự tin cần thiết mỗi khi lên lớp.
Nhưng quan trọng hơn, điều này khiến não bộ rơi vào hiệu ứng “đường cong quên lãng”.
Và quá trình ghi nhớ sẽ chậm lại.
Chúng ta đều hiểu rằng trẻ chỉ mệt mỏi và chán nản với môn chúng không thích.
Đó là lúc não bộ của chúng “từ chối” việc phải nhận thêm thông tin.
Nhưng nếu não bộ hứng thú và tiếp thu nhanh, không có lý do gì để chúng không tiếp tục học hỏi thêm.
Điều đặc biệt là phương pháp ghi nhớ toàn não không phải chỉ ở việc ghi nhớ nhanh…
Phương pháp này khiến toàn bộ não bộ phải tập trung và hoạt động cùng lúc.
Trong trạng thái này chỉ trung bình 2 – 3 phút trẻ đã có thể tiếp thu và ghi nhớ 1 từ vựng lâu dài một cách dễ dàng và hứng thú.
Trong 1 tuần trẻ hoàn toàn có thể ghi nhớ và sử dụng đến 300 từ mới và ngữ pháp của cả 1 năm học. (theo chương trình học cấp 1 trên trường)
Tuần thứ 2, 3, 4 với phương pháp ôn tập toàn não giúp củng cố những liên kết thêm chặt chẽ.
Việc học tập trung khiến bộ não xếp nó vào dạng “thông tin quan trọng”. (Giống như việc ghi nhớ đạp xe hay bơi lội).
Đến ngày thứ 30 trẻ đã được ôn tập 4 lần bằng phương pháp ghi nhớ toàn não. (Thay vì kéo dài cả một năm học trong trạng thái chán nản và thiếu tập trung).
Lúc này não đưa toàn bộ kiến thức đó vào bộ nhớ dài hạn.
Hãy hình dung những ngày tiếp theo, khi con bạn khi lên lớp với mọi từ vựng và ngữ pháp của cả một năm học trong đầu.
Chúng không bỡ ngỡ, hay lo lắng, sợ hãi… chúng tự tin giơ tay phát biểu.
Trẻ đi học với một tâm thế là chủ động… Lên lớp để ôn tập thêm 1 lần nữa.
Việc thi điểm cao là điều hoàn toàn tất yếu.
Nhiều người cho rằng việc học tiếng anh mục đích chính là để giao tiếp tốt, có cơ hội việc làm cao.
Tuy nhiên chúng ta không thể phủ nhận rằng “điểm số cao” là những bàn đạp tinh thần giúp trẻ giữ đam mê học tập tiếng anh trong suốt thời gian học đường.
Nhưng điều quan trọng nhất, chúng được trang bị kỹ năng ghi nhớ toàn não cho hầu hết mọi môn học khác.
Đây là cách mà mọi học sinh từ mất gốc tiếng anh trở nên yêu thích tiếng anh.
Có vẻ như điều này quá tốt đẹp đến mức bạn không tin nó là sự thật...
Tôi cũng từng nghĩ như vậy khi mới bắt đầu tìm hiểu về nó.
Nhưng điều thuyết phục tôi là con trai tôi, con gái tôi… chúng liên tục phá bỏ mọi giới hạn.
Và hàng ngàn bài tập được quay thành video để nộp bài… ngay tại nhà.
Đức Huy thuộc 500 từ trong 12 ngày và 500 từ trong 7 ngày còn lại…
Đây là chương trình được tôi và Tấn Kiên xây dựng và chỉnh sửa tối ưu trên 15k học viên trên khắp Việt Nam dựa trên phương pháp “Ghi nhớ toàn não”.
Một lộ trình biến việc học thuộc lòng 5 -10 năm học tiếng anh chỉ còn 3 – 6 tháng ghi nhớ toàn não.
Nó không chỉ đơn thuần là việc học ngôn ngữ và đạt điểm cao tại trường, nó biến con bạn trở thành một người tự tin học tập và chinh phục mọi mục tiêu trong tương lại một cách thông minh.
Tất cả những điều này chỉ mới là làm xước bề mặt.
Con bạn sẽ tự khám phá toàn bộ khả năng của chúng một khi những sợi xích mang tên “tôi không giỏi” bị tháo bỏ hoàn toàn.
Tất cả 10 vùng vỏ não được kích hoạt và ngay cả chúng cũng sẽ bất ngờ với chính khả năng của mình.
Một khi chúng ham học hỏi và dễ dàng ghi nhớ mọi thứ, chúng trở thành một đứa trẻ thông minh.
Ban đầu tôi dự định chương trình của mình có giá phải ngang bằng những trung tâm hàng đầu, vì không ít học sinh của tôi đã học vài trung tâm và quyết định học tại nhà với chương trình này.
Nó phải có giá khoảng 5 triệu VND. Nhưng điều này vẫn là rào cản với khá nhiều phụ huynh, vì vậy tôi và Tấn kiên phải tối ưu mọi chi phí không cần thiết, loại bỏ những thứ tốn kém…
Nó không phải là 3 triệu cũng không phải 2 triệu, nó cần phù hợp hơn với mọi phụ huynh ở Việt Nam.
Và nó chỉ có giá: 986.000 VNĐ.
Tuy nhiên… Đó chưa phải là tất cả.
Là cha mẹ Quân hiểu cảm giác bất lực nếu con mình chán ghét học tập một môn nào đó.
Điều thật sự Quân quan tâm đằng sau việc con đạt điểm cao hay bất cứ mục tiêu nào chính là… Đam mê học tập.
Quân đã gặp hàng ngàn phụ huynh, hàng ngàn học sinh … than vãn về việc chán ghét tiếng anh…
Điều này không phải do lỗi của trẻ… nó là những định kiến sai lầm của trẻ về khả năng của chúng.
Quân đã dành nhiều năm trời để giải quyết vấn đề cốt lõi này…
Đây là điều trẻ sẽ nhận được khi tham gia …
Mở Khóa Giới Hạn Tư Duy.
– Loại bỏ toàn bộ những “định kiến” sai lầm của trẻ về khả năng học tiếng anh của chúng. Giúp trẻ hiểu rõ được bản chất tiềm năng mà chúng chỉ đang khai thác 2/10 trong việc học trước đây.
– Xây dựng niềm tin vững chắc về khả năng và động lực quyết tâm chinh phục mọi mục tiêu phù hợp với bản thân trong tiếng anh.
– Khai phá toàn bộ những “vấn đề bên ngoài” từ cha mẹ và phụ huynh đang vô tình cản trở khả năng yêu thích và ham học của trẻ.
Có giá 999.000 VND. Miễn phí trong hôm nay
Cách Sử Dụng Tối Đa Khả Năng Của Bộ Não.
– Biến mọi môn học khó nhằn trở nên đơn giản nhờ việc xây dựng phương pháp học tập với. “siêu trí nhớ” (độc quyền)
– Nắm rõ cách thức tiếp thu và ghi nhớ đặc trưng của bản thân và xây dựng một phương pháp học tối ưu theo cá nhân.
Có giá 4.999.000 VND. Miễn phí trong hôm nay.
Và đây là tất cả những gì con bạn nhận được.
- Mở Khóa Giới Hạn Tư Duy: 999.000 VND.
- Cách Sử Dụng Tối Đa Khả Năng Của Bộ Não: 4.999.000. VND.
- Toàn bộ video về từ vựng và ngữ pháp của 1 năm học (theo từng lớp cụ thể).: 986.000 VND.
Tổng cộng: 6.984.000 VND chỉ còn 986.000 VND hôm nay.
Và tất nhiên Quân muốn bạn nhận nó mà không có một rủi ro nào?
Trong khi hàng tá khóa học và trung tâm ngoài kia sẵn sàng đưa ra hàng tấn lợi ích để có thể thuyết phục các bậc cha mẹ tin tưởng.
Đây là một chương trình mà Quân và Tấn Kiên đã dành nhiều năm để xây dựng với toàn bộ tâm huyết của mình.
Mọi thứ hãy để sự thay đổi của con bạn trả lời…
Nếu sau 1 tuần trải nghiệm, con bạn không có gì thay đổi, hay đơn giản chúng phàn nàn rằng “con không học theo được” …
Bạn chỉ cần đơn giản nhắn tin cho nhân viên chăm sóc khách hàng. “Tôi muốn lấy lại tiền” kèm số tài khoản.
Trong 24h, số tiền 986.000VND sẽ được chuyển vào lại tài khoản của bạn mà không cần bất cứ lý do gì.
Rủi ro duy nhất của bạn là con dành thời gian để trải nghiệm phương pháp ghi nhớ toàn não.
Còn rủi ro của mình là hơn 7 năm kinh nghiệm, làm việc, học hỏi, đúc kết những hướng dẫn an toàn vào khóa học.
Trong khi người khác đang loay hoay trong cuộc chiến khiến con học giỏi tiếng anh
Bạn hoàn toàn có thể khôi phục đam mê và khả năng học toàn não của con. (Không chỉ tiếng anh mà trong mọi môn học khác)
Như tôi thấy bạn có đến 3 sự lựa chọn:
Lựa chọn 1: Không làm gì cả. Đồng ý với hiện tại.
Con bạn đang chủ động học hỏi và ghi nhớ tốt mọi thứ.
Bạn hoàn toàn có thể không cần đến phương pháp này.
Còn nếu bạn muốn tìm kiếm cho con một sự thay đổi về khả năng ghi nhớ và điểm số cao trên lớp. Bạn có thêm 2 sự lựa chọn.
Lựa chọn 2: Tự tìm hiểu mọi thứ.
Mỗi đứa trẻ đều có một khả năng ghi nhớ và tiếp thu khác nhau.
Nhưng nếu có thời gian bạn hoàn toàn có thể dành thêm khoảng vài tiếng mỗi tuần để đọc thêm sách và tài liệu, đặc biệt là khoa học não bộ về ghi nhớ.
Và thử nghiệm xem đâu là phương pháp hợp với con mình.
Lựa chọn 3: Để mấy công việc cực khổ đó cho Quân.
Để tôi tổng hợp lại những kiến thức, kinh nghiệm trong hơn 7 năm với trên 15k học sinh trên khắp Việt Nam.
… Quay hơn 500 bài giảng về tư duy và phương pháp học tiếng anh.
… Tìm hiểu hơn 100 đầu sách về tâm lý học, khoa học não bộ từ trong và ngoài nước.
… Kết nối với chuyên gia siêu trí tuệ Việt Nam, nghiên cứu và tìm ra phương pháp tối ưu.
Hầu hết mọi người đều mong muốn con có khả năng “tự học” và tự ham học hỏi.
Nhưng chúng ta đều biết rất ít đứa trẻ có thể tự động làm được điều đó.
Đó là quy luật của tự nhiên, mọi người thường phó mặc cho giáo viên, và bản năng của trẻ.
Trong khi một số ít người nghiêm túc để thật sự định hướng và khao khát kích hoạt mọi tiềm năng của con.
Cảm ơn bạn đã ở lại đến bây giờ, chứng tỏ bạn cũng rất nghiêm túc trong việc tìm cách để thay đổi khả năng học tiếng anh của con.
Tôi đã sẵn sàng để gửi toàn bộ phương pháp ghi nhớ toàn não chinh phục điểm 8 – 9 -10 cho bạn và con bạn có thể thay đổi toàn bộ việc học tiếng anh trong tháng tới.
Chỉ bạn mới có quyền quyết định.
Đăng Ký Ghi Danh lộ trình ghi nhớ toàn não lấy điểm 8 - 9 - 10 tiếng anh cho cấp 1
(Nhấn vào nút bên dưới để chuyển đến trang đặt lịch)
Câu hỏi thường gặp?
1. Chương trình tiếng anh này phù hợp với ai?
Chương trình này phù hợp với mọi học sinh cấp 1. Từ vựng và ngữ pháp đều được xây dựng dựa trên giáo trình trên lớp.
2. Con tôi học lâu vô, học trước quên sau có theo được không?
Không có một đứa trẻ nào không thể học tốt với ghi nhớ toàn não. Mọi đứa trẻ đều thích câu chuyện và có một trí tưởng tượng riêng. Việc khai thác toàn bộ 10 vùng vỏ não không thiên vị bất cứ đứa trẻ nào. Ngay cả khi chúng thiên về não trái hay não phải thì khả năng ghi nhớ đều được phát triển đồng đều.
3. Làm sao tôi biết chương trình này thật sự hiệu quả với con tôi?
Ở cấp 1, một năm học chỉ từ 200 – 300 từ vựng và chưa đến 10 ngữ pháp. Với ghi nhớ toàn não 1 từ vựng chỉ cần 2 – 3 phút trong vòng 1 tuần trẻ đã thuộc toàn bộ chương trình 1 năm. 3 tuần còn lại được ôn tập theo nhiều hình thức khác nhau nhằm “hằn sâu những liên kết”. 1 đứa trẻ thuộc mọi từ vựng và ngữ pháp trước khi đến lớp thì việc chúng Hiểu sau đó trả lời đúng là điều tất yếu.
Trong trường hợp trẻ không thích phương pháp này, trong 7 ngày tiền sẽ được hoàn lại cho bạn 1 cách không rủi ro.
4. Hình thức học như thế nào?
Toàn bộ từ vựng và ngữ pháp đều được dựng thành những mô hình câu chuyện bằng video sinh động cùng với cách dạy sống động của thầy Quân và Thầy Tấn kiên.
Kể cả video khai phá tư duy và phương pháp ghi nhớ toàn não đều được lồng ghép một cách tinh tế và có chủ đích phá bỏ mọi rào cản và thúc đẩy trẻ chinh phục mọi mục tiêu.
Sau khi đăng ký ghi danh, nhân viên tư vấn sẽ chủ động liên hệ và tư vấn. Nếu chương trình này phù hợp với con bạn, nhân viên sẽ hỗ trợ đăng ký. Sau khi hoàn thành thanh toán trẻ sẽ được cấp 1 tài khoản để học trực tuyến ngay tại nhà.
